Communication and Knowledge Media

German (scroll down for English): Die Studie untersucht, wie junge Erwachsene im Zuge medienvermittelter Erfahrungen Orientierungen zur EU entwickeln. Indem sie einen ganzheitlichen Ansatz wählt, der den Prinzipien qualitativer Sozialforschung folgt, auf der methodischen Ebene jedoch qualitative Interviews mit einer quantitati-ven Online-Umfrage kombiniert, gelingt es ihr, ein vielschichtiges Bild der Orientierungen junger Er-wachsener zur EU zu zeichnen und den Beitrag medialer Erfahrungen in Relation zu interpersonellen, direkten und formalen Lernerfahrungen zu rekonstruieren. Durch die Identifikation typischer Orientierungsmuster und Erfahrungsrepertoires erlaubt sie eine differenzierte Betrachtung unter-schiedlicher Gruppen. Indem die Ergebnisse der Studie abschließend zu einem Gesamtbild integriert werden, lässt sich ein evidenzbasiertes Modell erfahrungsbasierter Orientierungsbildung zur EU ent-wickeln, das die subjektiven Erfahrungen junger Menschen in ihrem Wechselspiel mit Orientierungen in den Mittelpunkt stellt.

Englisch: This study analyses how young adults develop orientations towards the EU in the course of mediated experiences. On the methodological level it follows an approach in the tradition of qualitative social science. On the level of concrete methods it combines qualitative interviews with a quantitative online-survey. In doing so it is able to offer comprehensive insights in how young adults think and feel about the EU and how mediated experiences contribute to this in comparison to educational experiences, personal discussions and direct contacts with the EU. As different patterns of orientations as well as typical repertoires of EU-related experiences are identified the study allows a differentiated view on various groups. In a last step the results are integrated into an evidence-based theoretical model that explains the development of orientations towards the EU in the course of daily experiences.

Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes (herausgegeben von Wijnen, Trültzsch und Ortner) präsentieren zum einen kommunikationswissenschaftliche Positionierungen sowie theoretische Auseinandersetzungen mit medien- und kommunikationswissenschaftlichen Fragestellungen. Zum anderen zeigen sie die Perspektiven kommunikationswissenschaftlicher Forschung im Kontext von Interdisziplinarität und Internationalität auf oder leuchten die kommunikationswissenschaftliche Forschung aus der Perspektive anderer Disziplinen aus. Auch die bereits existierende und potentiell wechselseitige Bereicherung der‚ Disziplinen‘ wird hier diskutiert. Im abschließenden Teil werden die Relevanz von beziehungsweise die Schlussfolgerungen aus interdisziplinär und international angelegter kommunikationswissenschaftlicher Forschung für die Gesellschaft in den Mittelpunkt gestellt.

Christina Ortner hat untersucht, welche Spuren Migranten in Tatort-Folgen hinterlassen. Dabei erstaunt nicht nur die seit 1991 deutlich steigende Quantität, sondern vor allem die Vielfalt der angesprochenen Aspekte und die sehr unterschiedliche Herangehensweise an die Problematik. Sie bietet die Möglichkeit, den Integrationsprozess insgesamt zu befördern.

Eigentlich will Bengi sich nur um ihre kleine Schwester kümmern. Illegal kehrt die ausgewiesene Türkin deshalb nach Deutschland zurück. Zufällig erwischt sie jedoch einen Mörder auf frischer Tat. Als die Polizeifahnder im Trüben fischen, hilft ihnen die Illegale und muss zum Dank endgültig das Land verlassen…Menschen, Schicksale, Missstände: im Tatort der ARD werden sie wie in der Episode „In der Falle“ immer wieder aufgegriffen. Auch Migranten und ihre Lebenssituation spielen zunehmend eine Rolle in fiktionalen TV-Formaten. Schließlich leben mehr als sieben Millionen Menschen ohne deutschen Pass in Deutschland. Zukünftig werden noch mehr kommen.Da gerade Kriminalfilme möglichst realitätsnah an der Gegenwart und der Alltagssituation der Zuschauer bleiben wollen, wird in ihnen Migration mit all ihren Facetten vermehrt aufgegriffen. Damit spiegeln die Programme ebenso das Bild der Gesellschaft, wie sie andererseits Meinungsbilder prägen. Flaggschiff der Kriminalreihen ist der Tatort, den sonntags oft 10 Millionen Menschen sehen.

Diese Studie von Ingrid Paus-Hasebrink unter Mitarbeit von Eva Hammerer und Christina Ortner wurde von der RTR-GmbH in Auftrag gegeben. im Mittelpunkt der  qualitativen Studie steht die Rolle der
Rezipienten bei der Implementierung von DVB-T in Österreich. Vor demHintergrund von internationalen Erfahrungen werden ihre Kenntnisse, Einstellungen und Interessen betrachtet, um Aussagen über zukünftige
Umgangsweisen mit den neuen Angeboten des digitalen Fernsehens abzuleiten. In vier Teilen beleuchtet die Studie unter Einsatz unterschiedlicher Methoden den Untersuchungsgegenstand möglichst vielseitig.

German (scroll down for English): Unter Berücksichtigung der Bedingungen für Integration und der Merkmale fiktionaler Fernsehinhalte fragt der Beitrag nach Möglichkeiten von Serien und Filmen, positiv auf den Integrationsprozess zu wirken. Vor diesem Hintergrund wird mit Hilfe eines Überblicks über sämtliche Tatort-Folgen zum Thema Migration sowie durch qualitative Inhaltsanalysen ausgewählter Episoden die Thematisierung von Migration in der Krimireihe Tatort beleuchtet.
Dabei lässt sich feststellen, dass Einwanderung insbesondere seit Ende der 80er Jahre erhebliche Bedeutung zukommt. Eine wesentliche Rolle spielen dabei die Sendeanstalten WDR, NDR und BR. Die fünf analysierten Tatort-Filme beleuchten das Thema Migration vielseitig, distanzieren sich deutlich von Ausländerfeindlichkeit und zeigen Beispiele für konfliktfreies Zusammenlebens auf. Vereinzelt werden auch Kriterien für gesellschaftliche Zugehörigkeit hinterfragt. Obwohl Migrantenfiguren durchweg eher positive Eigenschaften aufweisen, werden stereotype Vorstellungen zum Teil bestärkt; darüber hinaus dominieren die deutschen Figuren maßgeblich die Erzählperspektive.

English: Considering the conditions for integration as well as the characteristics of fictional television contents this article asks for potentials of films and series to take a positive effect on the integration process. Against this background the representation of migration in the serial Tatort is explored by means of an overview of all Tatort productions on this topic and a qualitative content analyse of selected episodes.
The results show that migration is of big importance for Tatort, especially since the end of the 80s. Thereby the broadcasting stations WDR, NDR and BR play a prominent role. The five selected Tatort films illustrate the topic multifarious, criticise xenophobic attitudes and behaviour and present examples for amicable ways of interacting with each other. Criteria for national and social affiliation are questioned in two films. Although migrants are mostly characterised in a positive manner, they still assure stereotype images to some extent; moreover German characters dominate the perspective of the films.

Mediale Angebote bieten den Menschen symbolisches Material zur Aushandlung von gemeinschaftlich geteilten Bedeutungen sowie zur Entwicklung eigener Sichtweisen und Einstellungen gegenüber Migranten und Migration. Dies gilt nicht nur für die aktuelle Berichterstattung in Presse und Fernsehen, sondern auch für Unterhaltungsangebote und fiktionale Sendungen. Am Beispiel der Krimireihe Tatort wird im Folgenden gezeigt, wie Serien und Filme die Auseinandersetzung mit Migration fördern und damit zu Integration beitragen können.

Diese Einleitung von Sascha Trültzsch, Christine Wijnen und Christina Ortner gibt einen Überblick über die Beiträge der Autorinnen und Autoren dieses Bandes und führt sie vor dem Hintergrund der Arbeit von Ingrid Paus-Hasebrink, der diese Festschrift gewidmet ist, zusammen.

Der Beitrag von Ingrid Paus-Hasebrink und Christina Ortner skizziert den Forschungsstand zur Konstruktion von medialen Europabildern bei sozial benachteiligten Menschen und diskutiert eine theoretische Grundlage zur Untersuchung dieses Forschungsgegenstandes. Einen besonderen Schwerpunkt widmet er dabei Jugendlichen in Europa, die am Rande der Gesellschaft stehen und von dieser als Risikogruppe wahrgenommen werden und fragt nach ihren medialen Konstruktionen von Europa. Da Jugendliche zu der Bevölkerungsgruppe zählen, für die Medien eine große Bedeutung gewinnen, erscheint es von hoher Relevanz, welche Medien Jugendliche und speziell Jugendliche „at risk“ nutzen, ob und in welcher Weise in diesen Medien Europa vorkommt und welche medial vermittelten Bilder sich (diese) Jugendlichen von Europa machen. Vor diesem Hintergrund lassen sich Strategien zur Verbesserung der Partizipation auch sozial benachteiligter Jugendlicher auf EU-Ebene diskutieren.

Der Beitrag von Christina Ortner, Ingrid Paus-Hasebrink und Alois Pluschkowitz geht der Frage nach, in welcher Weise sich die Rahmenbedingungen für den ORF im Zuge der Digitalisierung der Fernsehübertragung gewandelt haben. Im ersten Kapitel wird der Prozess der Digitalisierung seit den Anfängen der digitalen Satellitenübertragung im deutschsprachigen Raum in den 90er Jahren bis hin zur Gegenwart nachgezeichnet. Anschließend werden die wesentlichen Veränderungen der medienpolitischen Vorgaben, die im Rahmen der Digitalisierung beschlossen wurden, hinsichtlich ihrer Auswirkung auf die Situation des ORF diskutiert. Eine zentrale Rolle spielen dabei das Privatfernsehgesetz (2001), die Novelle des ORF-Gesetzes (2001), die Digitalisierungskonzepte (2003, 2005, 2007) und ihre Umsetzung durch die KommAustria. Da der ORF zu großen Teilen werbefinanziert ist, widmet sich ein weiteres Kapitel den Veränderungen der Konkurrenzsituation am Zuschauer- und Werbemarkt. Vor dem Hintergrund der erweiterten Angebote digitalen Plattformen (Terrestrik, Satellit, Kabel und IP TV) und ihrer Verbreitung in der Bevölkerung, werden Veränderungen der Reichweiten, Marktanteile und Werbeeinnahmen des ORF in den Blick genommen.

This chapter written by Ingrid Paus-Hasebrink and Christina Ortner highlights the relevance of media selection and reception for the way European citizens participate in the public societal discourse on the structure of the European community, which in its own right lends legitimacy to a democratic system. It focuses more specifically on socially disadvantaged groups in society and the ways they generate their attitudes towards Europe by means of their specific media usage patterns.

Dieser Beitrag von Christina Ortner und Ingrid Paus-Hasebrink beschäftigt sich mit der Digitalisierung der Fernsehübetragung aus der Sicht der Bevölkerung. Die Umstellung aller drei Fernsehübertragungswege auf die digitale Technik wird europa- und weltweit seit einigen Jahren von Politik und Marktteilnehmern zügig vorangetrieben. In Abstimmung mit der Kommunikationspolitik der Europäischen Union wird seit 2001 auch in Österreich intensiv an der Digitalisierung des Fernsehens gearbeitet. Eine wesentliche Rolle für den Erfolg der Digitalisierung kommt der Akzeptanz der Fernsehnutzer zu. Aus diesem Grund wurde 2004/ 2005 an der Universität Salzburg im Auftrag der Rundfunk & Telekom Regulierungs-GmbH eine qualitative Studie zur Wahrnehmung von Digital-TV in der österreichischen Bevölkerung durchgeführt. In acht Gruppendiskussionen wurden Kenntnisse, Erwartungen und grundlegende Einstellungen gegenüber digitalem Fernsehen sowie im Hinblick auf neue Dienstleistungen mittels portablem und mobilem sowie interaktivem Fernsehens erhoben. Eine Nachfolgestudie im Jahr 2006 widmete sich noch einmal vertiefend dem Umgang mit interaktiven digitalen Fernsehangeboten.

Dieser Berichte von Ingrid Paus-Hasebrink, Eva Hammerer und Christina Ortner präsentiert die vollständigen Ergebnisse des Forschungsprojekts "Zur Implementierung von DVB-T in Österreich", das im Auftrag der RTR an der Universität Salzburg durchgeführt wurde. Es beschäftigt sich mit der Perspektive der österreichischen Bevölkerung auf die Digitalisierung der Fernsehübertragung.

Dieser Bericht von Ingrid Paus-Hasebrink und Christina Ortner präsentiert die Ergebnisse eines Forschungsprojekts zur Perspektive der Rezipienten auf interaktives digitales Fernsehen. Dazu zählen in erster Linie ihre Kenntnisse, Vorstellungen, Einstellungen und Wünsche, sowie speziell die Veränderung ihres Fernsehnutzungsverhaltens durch neue interaktive Angebotsformen. Um diese adäquat zu erfassen, wurde mit insgesamt neun Probanden ein mehrschrittiges Erhebungsverfahren durchgeführt, dem das Modell der Triangulation zugrunde liegt. In einem ersten Schritt konnten die Probanden in einem Forschungslabor interaktive Anwendungen nutzen; dabei wurde durch teilnehmende Beobachtung ihr Verhalten im direkten Umgang mit multimedialen und interaktiven Angeboten erfasst. In einem zweiten Erhebungsschritt kam die Methode des nachträglichen lauten Denkens zum Einsatz, mit deren Hilfe bewusste Anteile kognitiver Prozesse wie Gedanken, Wahrnehmungen und Gefühle während der Nutzung der interaktiven Dienste erhoben wurden. Im dritten Schritt wurden die Teilnehmer vor dem Hintergrund ihrer Erfahrungen während der Nutzung in leitfadengestützten Einzelinterviews gezielt nach ihren Einstellungen, Vorstellungen, Wünschen und Handlungsmotiven im Zusammenhang mit interaktivem Fernsehen gefragt.